Viviamo tempi di grande cambiamento. La tecnologia digitale sta trasformando radicalmente le aziende, creandone di nuove. La velocità del cambiamento è aumentata provocando da un lato incertezza e dall’altro liberando opportunità. È poi un dato ormai certo il fatto che molte delle professioni e dei mestieri che le attuali generazioni di studenti si troveranno a gestire in un prossimo futuro, oggi ancora non esistono. Il mondo di oggi è diventato globale e trasparente, un luogo nel quale ci si deve confrontare con la necessità di fare scelte per le quali non si è mai troppo preparati, e dove i sistemi educativi hanno una grande responsabilità nel mettere in connessione le diverse variabili che compongono il nostro vivere quotidiano. È da queste premesse che nasce Leonardo Education Project, un luogo di crescita per giovani, lavoratori, studenti e tutti coloro vogliano mettersi in gioco e costruirsi un futuro più responsabile. La nostra vision è di diventare tra i principali punti di riferimento per l’elaborazione culturale e lo sviluppo di metodologie che favoriscano lo scambio tra mondo scolastico ed aziendale Le nostre proposte educative, i nostri progetti, le esperienze che vogliamo far vivere a chi ci sceglierà nei suoi percorsi di crescita e formazione, vogliono condurre ad una sperimentazione attiva di quelle che saranno le competenze e le capacità richieste nel mondo che verrà: pensiero critico, intelligenza sociale ed emotiva, multidisciplinarietà, capacità di risolvere problemi complessi, creatività, capacità di prendere decisioni. Insieme, ovviamente, alle varie competenze specifiche che via via, nel corso degli anni, diventeranno competenze “tecniche” da possedere e da saper agire. La visione internazionale delle nostre proposte sarà un elemento decisivo dell’esperienza formativa. Siamo convinti che creatività, innovazione e cultura saranno, e sono già, il futuro per creare un mondo più responsabile e proattivo.
Leonardo
Education
Project
Leonardo da Vinci non ha bisogno di essere presentato: da tutti è riconosciuto come uno dei più grandi geni della storia. Il suo pensiero e le sue opere, in ogni campo, esprimono originalità e versatilità. Leonardo dimostra padronanza dei molteplici settori di cui si è occupato, colpisce per l’universalità della visione che esprime, ed è inoltre esempio di energia e forza. Giorgio Vasari si esprimeva così a proposito di Leonardo: “E veramente il cielo ci manda talora alcuni che non rappresentano la umanità sola, ma la divinità stessa, acciò da quella come da modello, imitandolo, possiamo accostarci con l’animo e con l’eccellenza dell’intelletto alle parti somme del cielo. E per esperienza si vede quegli che con qualche studio accidentale si volgono a seguire l’orme di questi mirabili spiriti, se punto sono dalla natura aiutati, quando il medesimo non sono che essi, tanto almanco s’accostano a le divine opere loro, che partecipano di quelle divinità”. Leonardo Education Project muove da queste idee per proporre un’azione educativa e formativa ispirata ai principi del “metodo” di Leonardo:
– un atteggiamento costantemente sostenuto dalla curiosità, che porta ad un grandissimo interesse verso la vita;
– imparare dagli errori attraverso la continua dimostrazione delle proprie conoscenze ed esperienze;
– affinamento continuo della sensorialità, per facilitare il conoscere e l’apprendere attraverso i sensi;
– ricercare un continuo equilibrio tra arte e scienza;
– essere disponibili e accettare il dubbio, l’incertezza;
– essere disponibili alla continua connessione di cose e fenomeni, abbracciando il pensiero sistemico.
La mission di Leonardo Education Project è di offrire servizi formativi, educativi, di crescita personale e professionale di qualità a studenti, insegnanti, dirigenti scolastici, personale aziendale; offrire una partnership di alto livello per la partecipazione a progetti di formazione e sviluppo sia in Italia che in Europa; risultare un player riconosciuto tra le agenzie di formazione in Italia e in Europa. Il nostro obiettivo è di “costruire ponti” tra mondi apparentemente lontani: scuola e azienda; giovani e adulti; umanesimo e tecnologia. Raggiungiamo questi obiettivi attraverso i progetti che nel tempo svilupperemo, con l’originalità dei nostri percorsi formativi e di apprendimento, con il network che mettiamo a disposizione, favorendo un ambiente nel quale apprendere e sviluppare competenze sia gradevole quanto efficace.
Sono molte le ragioni per le quali sarà stimolante, per i diversi stakeholders coinvolti, seguire i progetti e le attività di Leonardo Education Project, che si propongono di: valorizzare il talento di giovani, adulti e anziani, sostenendo forme di apprendimento innovative, creative, intellettualmente stimolanti, in grado di promuoverne lo sviluppo culturale, intellettuale, sociale, ricercando sinergie con le istituzioni scolastiche, le Università, il mondo aziendale e imprenditoriale, i centri di ricerca, i poli tecnologici e i laboratori di innovazione; valorizzare le attività e le esperienze dei soggetti coinvolti favorendone la loro diffusione, conoscenza e utilità nei contesti sociali di provenienza e riferimento, promuovendo processi di innovazione formali e informali in ambito scolastico e aziendale, la creazione e lo sviluppo di imprese innovative, sostenendo lo sviluppo di progetti fortemente innovativi in imprese esistenti o di nuova costituzione; favorire una moderna cultura d’impresa, promuovere una maggiore internazionalizzazione delle esperienze dei soggetti coinvolti, rispondere – attraverso piani e programmi formativi appositamente progettati – ai bisogni di formazione, crescita e sviluppo dei diversi soggetti coinvolti. A questo proposito, uno degli scopi fondamentali di Leonardo Education Project è la gestione, il mantenimento e lo sviluppo del progetto Virtual Enterprise 4.0; incrementare un nuovo rapporto tra il mondo della scuola e i suoi stakeholders, in particolare – ma non esclusivamente – con il mondo dell’impresa, con la finalità di favorire un dialogo dei soggetti interessati ai profondi cambiamenti che il mondo aziendale sta attraversando e che coinvolge direttamente studenti, aziende, formazione post scolastica, università; migliorare e costruire insieme – scuole, aziende e altri soggetti coinvolti – , una nuova cultura della partecipazione sociale che possa essere più responsabile, collaborativa e condivisa.
Andrea Ceriani
Inizia il suo percorso professionale occupandosi di processi aziendali per approdare al mondo della formazione aziendale dopo aver conseguito il PhD in pedagogia alla Cattolica di Milano. Dopo aver collaborato con diverse e primarie società di formazione, a partire dal 1996 inizia un’avventura in proprio con KKIEN Enterprise, con la quale è stato tra i primi ad aver introdotto percorsi di UnConventional Training. L’innovazione metodologica, la ricerca pedagogica, il sistema organizzativo, sono da sempre i tre aspetti che hanno caratterizzato le proposte educative e formative rivolte ai diversi soggetti in formazione coinvolti ed è anche la spinta che lo porta a sviluppare un approccio innovativo in grado di mettere in comunicazione il variegato mondo della scuola con il turbolento mondo aziendale. In Leonardo Education Project si occuperà di Business Development.
Fernanda Pelati
Dopo studi in Lingue e Letterature Straniere si è poi formata al Supervisory Management Programme (Cranfield Institute of Technology) e all’European Advanced Programme for Managers (INSEAD, Fontainbleu). Esperienze internazionali per gruppi multinazionali del settore luxury e grande distribuzione specializzata. Senior Executive formatasi in ambito risorse umane e sviluppo organizzativo per arrivare a ricoprire ruoli di Country Manager ed Amministratore Delegato sia di filiali estere che di gruppo. Conoscenza approfondita delle logiche e dinamiche distributive con focalizzazione sul canale retail, ha aperto e sviluppato nuovi mercati con una forte attenzione ai risultati economici. Ha gestito anche operazioni di turnaround ed è stata Operating Partner di un importante fondo di Private Equity. In Leonardo Education Project si occuperà delle relazioni internazionali richieste dai progetti che verranno via via presentati.
Carmine Frecentese
Solida esperienza maturata nel settore moda e lusso ricoprendo posizioni Executive nelle funzioni Sales, Marketing/Business development per diversi e prestigiosi marchi quali Roberto Cavalli, Valentino, Moschino e G. Ferrè gestendo con successo le aree retail, wholesale, e-commerce e licensing per il mercato mondiale. Eccellente visione strategica del business e capacità di leggere i trends del mercato unite ad una rigorosa gestione commerciale ed operativa. Profonda conoscenza dei mercati internazionali USA, Far East, Japan e Middle Est. Ottima esperienza nelle negoziazioni internazionali: contratti di licenza, gestione e definizione degli accordi commerciali con Key Clients, Department Stores, Franchisees and Multi Brands stores. Esperto nel processo di digitalizzazione delle attività aziendali. Partecipazione al piano strategico e gestione diretta della vendor due diligence delle società Valentino e Roberto Cavalli. Leadership fondata su etica e valori umani, forte e ricca di passione, in grado di motivare i collaboratori e creare spirito di squadra con i colleghi. In Leonardo Education Project si occuperà dell’internazionalizzazione dei progetti che verranno sviluppati.
